专业名称:数学教育
专业代码:660202
专业培养目标:培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。
专业核心课程与主要实践环节:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
就业面向:小学教师、边远地区的初中教师。